La Universidad Nacional Autónoma de México reorganizó sus procesos de ingreso después de las fallas detectadas en el examen de selección para el ciclo 2026-2027. La institución concentrará el diseño y la aplicación de las pruebas en una nueva Coordinación de Administración y Servicios Escolares, cuya creación fue publicada el 21 de septiembre de 2026 en Gaceta UNAM.
La nueva estructura busca definir con mayor claridad las responsabilidades, fortalecer la validación de los exámenes y mejorar el control de las distintas etapas del proceso de admisión a bachillerato y licenciatura.
Concentrarán las funciones de ingreso
La Coordinación de Administración y Servicios Escolares asumirá las funciones de la Dirección General de Administración Escolar y recibirá áreas que anteriormente participaban por separado en la elaboración y evaluación de las pruebas.
La dependencia estará a cargo de las convocatorias, la recepción de documentos, la integración de los exámenes y la entrega de resultados. Hasta ahora, estas tareas estaban distribuidas entre la Dirección General de Administración Escolar y la Coordinación de Evaluación, Innovación y Desarrollo Educativos.
La reorganización responde a las recomendaciones de la comisión de personas expertas que revisó el proceso de selección a licenciatura 2026-2027. Entre sus objetivos se encuentra conectar las diferentes fases del ingreso y establecer un mayor control institucional.
Crean un comité técnico asesor
Como parte de los cambios, la UNAM también implementó un Comité Técnico Asesor de Evaluación. Este órgano deberá ser consultado antes de tomar decisiones de alto impacto relacionadas con el ingreso y tendrá funciones de orientación, análisis y seguimiento.
El comité será presidido por la persona titular de la Secretaría General y estará integrado por ocho especialistas: cinco de la UNAM y tres externos. No intervendrá en los trámites ni en las decisiones operativas del proceso.
La institución prevé que el órgano asesor participe en la definición de aspectos relevantes de las futuras pruebas, incluidas sus modalidades y criterios de evaluación.
La coordinación también administrará becas
Además de las tareas relacionadas con el ingreso, la nueva coordinación incorporará áreas de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa vinculadas con las becas. La medida busca reunir servicios que estaban separados y agilizar la atención a estudiantes y aspirantes.
El nombramiento de la persona que encabezará la Coordinación de Administración y Servicios Escolares aún estaba pendiente al momento de anunciarse la reorganización. Con estos cambios, la UNAM inicia una nueva etapa de revisión y control de sus procesos de admisión.